Mois : décembre 2024

Du 3 au 5 décembre, des équipes de 9 pays d’Afrique subsaharienne se sont réunies dans les bureaux d’Enabel à Bruxelles pour réfléchir aux enseignements du programme dans le cadre de l’évaluation finale du programme VET Toolbox.

Cet atelier a été un moment charnière pour évaluer comment l’approche de l’enseignement et de la formation professionnels (EFP) axée sur les opportunités, que nous avons pilotée, a transformé les investissements en catalyseurs d’emplois décents et d’avantages locaux.

Après une première journée productive, au cours de laquelle nous avons examiné et comparé les différents projets, la deuxième journée a été consacrée à la formulation de recommandations concrètes et à l’examen de sujets transversaux tels que le genre, l’engagement du secteur privé et le travail décent.

Les principales recommandations comprenaient :

• Adaptation des solutions aux besoins spécifiques et co-création avec le secteur privé.
• Offrir des incitations pour la participation du secteur privé au dialogue public-privé (PPD) et mettre en valeur la valeur de la participation au développement des compétences pour la durabilité des entreprises.
• Ancrer les PPD dans les structures existantes aux niveaux national, sectoriel et local pour garantir un retour d’information et un impact efficaces.
• Formaliser l’apprentissage par le travail.
• Aider les MPME à absorber des stagiaires et à créer des emplois.
• Et bien plus encore.

Le troisième jour, nous nous sommes concentrés sur l’évaluation de la durabilité des projets et sur la manière dont les parties prenantes adoptent l’approche de l’EFP axée sur les opportunités, qui aligne la formation sur les besoins des entreprises pour créer de réelles opportunités d’emploi.

Lors de la séance de clôture, des représentants de la DG INTPA et des agences partenaires ont réfléchi au parcours réussi de VET Toolbox et à son rôle central dans l’élaboration de la nouvelle initiative Team Europe sur les compétences et l’EFP axées sur les opportunités en Afrique (TEI OP-VET).

Regardez les photos de l’événement ici.

Le jeudi 14 novembre, 100 délégués se sont réunis à l’hôtel Nim Avenue à Tamale pour marquer la clôture du projet VET Toolbox mis en oeuvre par le British Council au Ghana. L’événement a réuni les principales parties prenantes, notamment des représentants d’exploitations agricoles commerciales, d’établissements de formation professionnelle, de bénéficiaires du programme et de la délégation de l’Union européenne au Ghana.

Lancé en mars 2023, le Programme de renforcement des compétences agricoles s’est concentré sur le développement des compétences agricoles dans les régions du Nord, du Nord-Est et des Savanes. En collaboration avec des partenaires publics et privés, le programme visait à créer des emplois locaux dans l’agriculture et l’agroalimentaire. Les principaux partenaires comprennent le projet d’amélioration de la productivité agricole de la zone de savane (SAPIP), la Commission pour l’enseignement et la formation techniques et professionnels (CTVET), le service d’EFTP du Ghana, l’organisme de compétences du secteur agricole (ASSB) et certains instituts de formation professionnelle.

Le projet a franchi des étapes importantes, notamment le développement de trois programmes d’études en agronomie, gestion d’entreprise agricole et mécanisation des tracteurs. Il a formé 230 étudiants par l’intermédiaire de six prestataires de formation professionnelle, qui ont ensuite acquis une expérience pratique grâce à des stages d’apprentissage par expérience en milieu de travail dans des fermes commerciales. En outre, le projet a facilité un dialogue public-privé durable à plusieurs niveaux pour renforcer la collaboration et adapter la formation professionnelle afin de répondre aux besoins d’investissement et du marché du travail dans l’agriculture.

Lors de l’événement, M. David Prah, directeur général du service d’EFTP du Ghana, a prononcé un discours liminaire soulignant le succès du projet grâce à une collaboration multipartite et à des opportunités innovantes de formation en milieu de travail. Les participants ont également réfléchi aux réalisations du programme et ont partagé des recommandations pour guider les futures initiatives de formation et politiques.